Связь дохода и самооценки своего общественного положения и общественного положения семьи

Выборка разделена на две части: репрезентативная по России в целом и только по городскому населению. Таким образом, любое задание можно выполнять в двух вариантах.

1.1. Дисперсионный анализ.

Зависимая переменная – q101 (Сумма все денежных поступлений за месяц).

Используя эту переменную, надо отдавать себе отчет о возможном большом количестве неответов, возможных искажениях и т.п. Отработка этих моментов также является важным навыком для студентов.

А) Фактор: 78.2 К какому слою общества Вы относите свою семью?

Выполните однофакторный дисперсионный анализ (ANOVA) и проанализируйте, как связан доход семьи и самооценка положения его семьи в обществе.

Выполните множественные сравнения и оцените, между какими градациями различия статистически значимы.

Б) Фактор: 56 Как Вы оцениваете общественное положение Вашей семьи?

Выполните однофакторный дисперсионный анализ (ANOVA) и проанализируйте, как связан доход семьи и самооценка положения его семьи в обществе.

Выполните множественные сравнения и оцените, между какими градациями различия статистически значимы.

В) Сравните результаты заданий А и Б. Сделайте выводы.

Г) Фактор: 58. В какой степени Вы удовлетворены своим общественным положением?

Выполните однофакторный дисперсионный анализ (ANOVA) и проанализируйте, как связан доход семьи и самооценка положения его семьи в обществе.

Выполните множественные сравнения и оцените, между какими градациями различия статистически значимы.

Д) Сравните результаты для городской и базовой выборок.

1.2. Коэффициент корреляции Спирмена. Таблицы сопряженности. Работа с переменными.

Вопросы анкеты:

56. Как Вы оцениваете общественное положение Вашей семьи? (1 Высокое; 2 Среднее; 3 Низкое)

49. Отметьте, пожалуйста, примерный размер Ваших заработков с учётом основной работы, дополнительных работ и приработков за месяц, предшествующий опросу:

Значение коэффициента корреляции Спирмена -0,279*, уровень значимости – 0,000.

*Отрицательная связь за счет того, что в вопросе про положение семьи в обществе более высокому положению соответствует меньший код.

А) Проинтерпретируйте полученные результаты.

Б) Постройте таблицу сопряженности, где по строкам будет отложен вопрос №49, а по столбцам вопрос №56. Проинтерпретируйте проценты и по строкам и по столбцам.

В) Постройте аналогичную гистограмму, но отражающую распределение оценки общественного положения семьи в различных доходных группах.

Г) Перекодируйте вопрос №49 в более крупные категории. Учитывайте при этом наполненность категорий. (RECODE) Выполните пункты Б и В с новой переменной.

Д) Сравните результаты для городской и базовой выборок.